<progress id="bd49i"></progress>

          1. <rp id="bd49i"><object id="bd49i"><input id="bd49i"></input></object></rp>

            <rp id="bd49i"><acronym id="bd49i"><input id="bd49i"></input></acronym></rp><dd id="bd49i"></dd>

            <span id="bd49i"></span>

            1. <dd id="bd49i"><center id="bd49i"></center></dd>

            2. 
              

              搜索
              搜索
              這是描述信息

              聯系電話:

              010-85952290

              這是描述信息

              發送郵件:

              yesvr@yesvrclass.com

              合作研究

              權威機構戰略聯盟 孵化教學創新成果

              基礎教學學科《哺乳動物的共同特征》

              • 分類:教研
              • 作者:
              • 來源:
              • 發布時間:2019-01-24 10:15
              • 訪問量:

              【概要描述】哺乳動物種類繁多。據不科學統計,現存哺乳動物大約有4000多種。它們生存的環境各不相同,長相、體型也大相徑庭。今天,u贏電競官網下載借助美國先進的教學設備zSpace中的Studio軟件來探索哺乳動物的共同特征。

              基礎教學學科《哺乳動物的共同特征》

              【概要描述】哺乳動物種類繁多。據不科學統計,現存哺乳動物大約有4000多種。它們生存的環境各不相同,長相、體型也大相徑庭。今天,u贏電競官網下載借助美國先進的教學設備zSpace中的Studio軟件來探索哺乳動物的共同特征。

              • 分類:教研
              • 作者:
              • 來源:
              • 發布時間:2019-01-24 10:15
              • 訪問量:
              詳情
                今天u贏電競官網下載一起來學習:哺乳動物的共同特戰。主要運用的先進教學設備是來自美國的zSpace中的Studio軟件。學生則運用軟件中的解剖、測量、組織等功能進行小組探索,一起探索哺乳動物的奧秘。
               
                活動一
                
                哺乳動物種類繁多。據不科學統計,現存哺乳動物大約有4000多種。它們生存的環境各不相同,長相、體型也大相徑庭。下面學生利用Studio軟件中,屏幕右邊工具包里面的直尺,動手量一量它們的長度和高度,并做好記錄。
               
                
                活動二
                
                教師利用AR增強現實功能,給學生展示解剖的過程,最后僅留下骨架部分進行觀察(可多解剖幾種,并請積極的小能手可以上臺操作)。圖片展示的是教師解剖后大象的骨架結構。
               
                
                活動三
                
                學生分小組操作,對圖中的大象進行解剖,也可自主在資源庫里面找小貓、小狗、老虎、狼等哺乳動物進行解剖,完成后用相機進行拍照,并找出它們的共同點?;咏Y束后,根據場景師生一起探討并總結:哺乳動物是脊椎動物,它們都有脊柱或脊椎。
                
                活動四
                
                觀察圖中動物有沒有“穿衣服”,用軟件的放大縮小功能仔細觀察它們的“衣服”是什么樣子,找出它們的共同點。通過集體討論分析,可發現哺乳動物都有毛發。
                
                活動五
                
                哺乳動物都是溫血動物,可以自行調節體溫以適應氣候的變化。場景中哪些不屬于哺乳動物?學生把非哺乳動物放進垃圾箱,并進行拍照。
               
                
                活動六
                
                場景中四種動物里面只有三種是哺乳動物,猜猜都有誰?哪種動物不屬于哺乳動物呢?為什么?把哺乳動物放在第一行,非哺乳動物放在第二行,并進行拍照。
               
                
                鞏固總結
                
                1.哺乳動物有哪些特征?
                
                2.利用Leopoly軟件,學生自己發揮想像制作出一種自己喜歡的哺乳動物。
                
                在本節課的學習中,生動逼真的3D模型,有利于學生更好地觀察動物,快速準確地找出哺乳動物的共同特征;Studio軟件中的解剖、測量、組織等多種功能為教師的教學提供了便利和效率;利用Studio中的AR增強現實功能,教師可直觀展示教學內容,方便學生學習;學生通過自主研究、小組合作,提高了學生的探索能力和學習興趣,培養了學習的合作意識。

              掃二維碼用手機看

              頁面分享到:

              北京總部:

              地 址:北京市海淀區中關村北一街甲15號
              電 話:010-85952290

              蘭州分部:

              地 址:甘肅省蘭州市城關區高新技術開發區雁南路隴星總部園區A座21層12號
              電 話:0931-8271115

              北京總部:

              地 址:西安市高新區科技二路清華科技園D座21層
              電 話:029-88607920

              版權聲明:

              版權所有  u贏電競官網下載(北京)教育科技有限公司

              京ICP備19006395號-1

              京公網安備 11010802031821號

              二維碼

              u贏電競官網下載公眾號

              這是描述信息

              中教云集團公眾號

              友情鏈接:lols11下注  亞博IM電競網址  亞博全站app  yobo體育官網  IM電競競猜注冊網址  yobo體育  s11總決賽競猜  亞博全站官網登錄平臺  lols11押注網站  im電競手機版  
              a片免费在线观看网址_A片免费一级无码_A片免费网址在线观看_A片欧美观看免费全部完